Underviserne
Forskellighed er i de fleste tilfælde oprindelsen til kævl og bævl og til krig og undergang, men hos ManuVision opfatter vi forskellighed som en naturlig del af enhver udviklingsproces, og som den største styrke vi besidder; nemlig evnen til at acceptere andre og andres ”mærkelige” måde at opfatte verden på.
Det er på den basis ManuVision uddannelsen har sit fundament.
Vi er syv behandlere som har samarbejdet og delt arbejdsfællesskab igennem 10 år, og til trods for vores fælles udannelsesmæssige baggrund inden for behandling, arbejder vi meget forskelligt, og har grundlæggende forskellige opfattelser af, hvorfor vi behandler og hvad behandlingen er til for.
Vi har hver især følt trang til at starte ManuVision uddannelsen for at styrke og videreudvikle vores eget arbejde, og for at imødekomme de opfordringer vi har fået fra folk, med ønske om selv at uddanne sig til behandlere. Og netop mangfoldigheden, det at kunne præsentere de studerende for syv forskellige opfattelser og arbejdsmåder gør, at åbenheden og interessen har en naturlig plads i forgrunden, og hver enkelt i langt højere grad vil være i stand til at udvikle sit eget ståsted, og eget talent i den retning de ønsker det.
Det er tydeligt for os, at det som gør en god behandler ikke er teknikken eller systemet, men behandlerens fornemmelse og forståelse af sig selv og evnen til at kunne relatere til klienten så ”en eller anden” (gensidig!) overførelse af ”et eller andet” finder sted. Er det ikke åbenheden over for fornemmelsen af denne overførsel, som gør, at vi kan begynde at få en forståelse, af det der sker behandler/klient imellem?
Vi lægger stor vægt på spørgsmålet om hvordan vi lærer. Hvordan vekselvirkningen mellem tilegnelsen af information og teknik, og forståelsen af bevægelser og lovmæssigheder går hånd i hånd, og konstant må udfordres og tilspørges for at kunne holde læreprocessen i live for den enkelte. Som en af de basale og sværest forståelige naturlove siger: ”Alting er relativt!”
Vores fælles udgangspunkt er kroppen. Alt i vores liv manifesterer sig i kroppen på godt og ondt og derfor giver den på alle tidspunkter et nøjagtigt billede af hvor vi er. Kroppen lyver aldrig og hvis vi kan forbinde os til fornemmelsen af den og udvikle vores sanser, har vi nogen muligheder som ellers ikke er tilgængelige for os. Hvordan begynder vi ”at se” os selv? Vores liv er så filtret ind i information og ”rigtige” og ”forkerte” billeder, af hvem vi er, og hvad vi bør være i stand til, at vi ikke kan se skoven for bar træer. Den simple fornemmelse af kroppen og opmærksomheden om den, er udgangspunktet for en anderledes oplevelse og – måske – begyndelsen på et nyt liv.
Mette Steen
Mette (f.1962) har 13 års erfaring som behandler og træner, samt 9 års erfaring som underviser. Hun er medgrundlægger af ManuVision.
Mette har en udsøgt fornemmelse for indføling og med sin stabilitet kan hun få dig til at blomstre i din tro på dig selv. Hun har stort indblik i gruppedynamikker og evner at få det optimale ud af de unikke konstellationer som opstår på ethvert uddannelseshold – til glæde for deltagernes udvikling – både personligt og fagligt.
Mette er uddannet kropsterapeut (1998) og har tidligere læst teatervidenskab på universitetet. Hun er mor til 3 drenge.
Eleverne på ManuVisionuddannelsens Hold 3 skrev bl.a.: "Mette gemmer på “en utrolig styrke og vedholdenhed” og en evne til at “se” skarpt og præcist”.
Atle Hedvard
Atle (f. 1967) har 13 års erfaring som behandler og 7 års erfaring som underviser. Han er medgrundlægger af ManuVision.
Atle evner at finde brugbare værktøjer til den enkelte. Han har udviklet en kropsterapeutisk variant af Indre Barn terapi og mestrer at skabe en god og kærlig rellation til det indre barn, så vandene skilles og du får lov at være voksen og den “lille” får lov at være barn. Atle vil udfordre din opfattelse af dig selv, dine medmennesker og din situation. Med sin unikke tilgang til vanemæssige reaktioner, kan han støtte dig i en dybere forståelse af dig selv.
Atle er uddannet kropsterapeut (1998) og Klovn & Mimer fra The Comedian School (1993). Han er far til 3 piger.
Eleverne på ManuVisionuddannelsens Hold 3 skrev bl.a.: “Atle mestrer til fulde Indre Barn processen,” og har “et stort omsorgsgen i undervisning og behandling”.
Filip Rankenberg
Filip (f. 1970) har 13 års erfaring som behandler og træner, samt 7 års erfaring som underviser. Han er medgrundlægger af ManuVision.
Filip har blik for detaljen. Han vil søge den lille ændring, som bevirker den store forandring. Med kærlige provokationer kan han hjælpe dig til at tage det ekstra skridt, som fører til det store mål. Filip har livserfaringer der strækker sig fra det akademiske til livet på søen.
Filip er uddannet kropsterapeut (1998), han er ubefaren skibsassistent (1988) og har læst engelsk på universitetet. Han er daglig administrator af ManuVision.
Eleverne på ManuVisionuddannelsens Hold 3 skrev bl.a.: “Filip kan noget med tid og rum der til tider kan virke provokerende” og “med en utrolig ro, få ord og perfekt timing skaber han rum til erkendelse og udvikling”.
Kristoffer Glavind Kjær
Kristoffer (f. 1972) har 13 års erfaring som behandler og træner, samt 7 års erfaring som underviser. Han er medgrundlægger af ManuVision.
Kristoffer er indbegrebet af begejstring og appetit på livet. Med sin energi og usædvanlige sociale intelligens, kan han føre dig ud i selv-udforskningens spændende grænseland. Kristoffer har skrevet bogen Kropslig Intelligens om sammenhæng mellem krop og psyke.
Kristoffer er uddannet kropsterapeut (1998) og Socialpsykolog (2001). Han er far til en dreng og to piger
Eleverne på ManuVisionuddannelsens Hold 3 skrev bl.a.: “Den hvide indianer – Kristoffer – har en kropslig intelligens ud over det sædvanlige. Kristoffer er det lysende forbillede for mange, han er til stede i kroppen på en afspændt måde og er i følelsesmæssig balance, dog lurer vindermentaliteten og irritabiliteten lige under overfladen".
Søren Christensen
Søren (f. 1961) har 13 års erfaring som behandler og træner, samt 7 års erfaring som underviser. Han er medgrundlægger af ManuVision.
Søren kan med sin ro og dybde få dig til at slappe af med tillid. Han vil med sit grin og glæde få dig til at lege med og hans evige spørgsmål til livet kan inspirere og provokere dig til at være søgende. Søren har i 30 år arbejdet med livets store filosofiske spørgsmål på et meget praktisk plan.
Søren er uddannet kropsterapeut (1998) og skuespiller (1980-95). Han er far til en pige og en dreng.
Eleverne på ManuVisionuddannelsens Hold 3 skrev bl.a.: "Le grand provocateur! Søren nyder fysisk såvel som psykisk at sætte hårdt ind, der, hvor det gør allermest ondt ... selvfølgelig kun med de bedste hensigter".
Torben Svendsen
Torben (f. 1965) har 13 års erfaring som behandler og træner, samt 7 års erfaring som underviser. Han er medgrundlægger af ManuVision.
Torben har trænet karate på højt plan i 33 år og undervist i 23 år. Han har sortbæltegrad af 6.dan. Torben har opnået en stor indsigt i østens kropslige visdom og med sans for tradition, præcision og disciplin, kan han på en kærlig måde hjælpe dig til at yde dit bedste og udvide dit personlige råderum. Intet forceres, det vigtigste er at grænserne respekteres.
Torben er uddannet kropsterapeut (1998), Lymfedrænage (1993), Zoneterapi (1992)…, og tjener (1984). Han er far til 3 piger.
Eleverne på ManuVisionuddannelsens Hold 3 skrev bl.a.: “Torben er en mester i træning og præcision, og viser det gerne i en kata eller to. Viser til tider en stor hjertelighed i behandling og undervisning…"
Angela Jørgensen
Angela Jørgensen (f. 1963) har 12 års erfaring som behandler og træner, samt 6 års erfaring som underviser. Hun er optaget som partner i ManuVision i 2009.
Angela har en harmoni mellem det feminine og det maskuline, mellem humor og temperament. Hun forener både skarphed og rummelighed. Angela har blik for nødvendigheden i en given situation, som vil styrke din evne til at se realiteterne i øjnene. Hun har i 28 år arbejdet med livets store filosofiske spørgsmål på et meget praktisk plan.
Angela er uddannet kropsterapeut (1999) og skuespiller (1987-97). Hun er mor til en dreng og en pige.
